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两种高度的过河石，当小朋友从一块石头跳到另一块时，他们学会了协调、平衡和深度感知！不同的高度和距离需要小朋友对每一次跳跃都要有很好的判断，而每次着陆都需要全身控...
两种高度的过河石，当小朋友从一块石头跳到另一块时，他们学会了协调、平衡和深度感知！不同的高度和距离需要小朋友对每一次跳跃都要有很好的判断，而每次着陆都需要全身控制才能停留在石头上而远离地面。老师可以根据小朋友的能力定制课程。它们可以通过在较短的距离上使用相似尺寸的石头来降低难度，也可以通过改变石头尺寸和增加它们之间的距离来增加难度。
